Þegar vísindastofnun er stjórnað eru fundir sem leiða saman vísindamenn, stefnumótandi aðila, félagsmenn og aðra hagsmunaaðila oft nauðsynlegir. Þessir fundir fara í auknum mæli fram á netinu.
Vel hannaðir netfundir geta aukið aðgengi, dregið úr kostnaði og losun og fengið til liðs við sig raddir sem oft eru útilokaðar frá viðburðum sem eru staddir á staðnum. Til að ná þessu markmiði þarf þó tíma og sérþekkingu.
Þessi handbók byggir á raunverulegum dæmum frá vísindastofnunum og kynnir skipulagt sex þátta ferli til að styðja við hönnun net- og blandaðra ráðstefna með skýrleika, jafnrétti og áhrif að leiðarljósi.
Markmið tólsins er að hjálpa viðburðarskipuleggjendum að hugsa hagnýtt um hvað þarf til að halda aðlaðandi og aðgengilega ráðstefnu á netinu eða í blönduðu formi.
Það er skipulagt í sex hluta:
Hver hluti sameinar lykilatriði og vinnublöð til að hjálpa skipulagsteymi að taka ákvarðanir. Hægt er að vinna sig í gegnum hann frá upphafi til enda eða sleppa honum beint yfir í þann hluta sem skiptir mestu máli.
Hvernig á að nota það
Tólið virkar jafn vel ef það er einn skipuleggjandi eða teymi. Ef unnið er í teymi, notið þá vinnublöðin sem umræðuefni.
Eftir að verkfærið er lokið
Þegar handbókin er tilbúin verður tilgangur viðburðarins, umfang og hönnun hans skýrt skilgreind.
Hagnýtir gátlistar og ákvarðanatökur eru sameinaðar á einum stað, sem einfaldar ferlið við að upplýsa samstarfsaðila, söluaðila eða sjálfboðaliða og styður við framkvæmd netviðburðar sem er markviss og grípandi.
Hvort sem um er að ræða lítinn sérfræðifund eða stóra blönduðu ráðstefnu, þá hjálpar þetta tól til við að skapa upplifanir sem fara lengra en röð fyrirlestra og glæra. Það styður við að byggja upp viðburði sem eru lifandi, aðgengilegir og þess virði að sækja þá.
Frekari leiðbeiningar um að byggja upp færni í stafrænum verkfærum og vinnubrögðum er að finna á Að efla stafrænan þroska: Hagnýt verkfærakista fyrir vísindastofnanir.
Viðurkenning á fjármögnunVerkfærakistan var búin til í kjölfar reynslu ellefu meðlima ISC sem tóku þátt í verkefninu, sem Alþjóðlega þróunarrannsóknarmiðstöðin (IDRC) studdi. Skoðanirnar sem hér koma fram endurspegla ekki endilega skoðanir IDRC eða stjórnar þess.